Propozycja zabawy:

Po wysłuchaniu piosenki i omówieniu jej treści dzieci rysują trzy pory roku, o których opowiadają kolejne zwrotki. Próbują również odtworzyć ruchem każdą z pór roku dobierając odpowiadające jej czynności, na przykład: kopanie ziemniaków, chwytanie w palce babiego lata, jazdę na nartach i łyżwach, zbieranie kwiatów, skoki żab na łące itp. Każda z tych czynności może się odbywać przy melodii piosenki granej na instrumencie przez nauczycielkę lub przy swobodnym improwizowanym akompaniamencie^[1].